テスト１日目 １年生は理科、英語、国語 ２年生は数学、理科、英語 ３年生は社会、数学、理科 でした。問題に挑む姿を見ながら、「がんばれ」「時間はまだある」「落ち着いて」「やった問題が出るといいけど」「大丈夫、あきらめないで、浮かんでくるから」等、心の中でいろいろつぶやきました。まずは３教科、お疲れ様。気持ちを切り替えて、明日に備えましょう。自分の限界に挑戦です！もう一踏ん張り、がんばってください。

写真はありません。今日からテストということで、玄関前の朝の挨拶はいつもの「おはよう」に、「がんばって」を加えました。ニコッとする生徒、うなずく生徒、「ハーイ」と返す生徒等、反応はまちまちでした。そんな中、「ありがとうございます」と笑顔で返してくれた生徒がいました。「どんな反応が返ってくるのだろう」「反応がなかったらどうしよう」と、挨拶するときは、たとえ「おはよう」「こんにちわ」の一言でもとてもドキドキしながら声を掛けるので、とても嬉しかったです。あいさつは、どんな形でも、どんな反応であろうとも返してもらうと嬉しいものです。こちらこそ、「ありがとう」。そして、みなさん、明日もテスト、がんばってください！

修学旅行でお世話になる旅行会社の方にお越しいただき、修学旅行２日目の班別研修のコース決めに関してポントとなる点をアドバイスしていただきました。その後、班内の役割分担を決め、研修テーマを決め、見学場所を決めました。旅行中も楽しいですが、このコース決めも楽しいですよね。どんどん夢が広がって。「～さんはどうですか？」「なるほど、そこもいいですね」と班のメンバーの意見をみんなで尊重しているところがいいですね。おかげでみんなが笑顔です。

１組 音楽 テスト リスニング問題もありました。ちらっと問題を見ましたが、結構難しかったです。なんとか答えを導き出そうと頑張っていました。 ２組 国語 歴史的仮名遣いを現代仮名遣いにする 「やうに」「おはしける」「買ひとり」・・・・ テスト前。１組と同じように、一人一人問題と格闘していました。「絶対解いてやる」という意気込みが素晴らしかったです。さあ、テストまであと２日。みなさん、最後の最後まで絶対諦めずにがんばってください。応援しています！

１組 社会 行政改革の例である「規制緩和」や「民営化」について学んでしました。「殖産興業を説明せよ」２組 理科 「手のひら大の金属球をを海に投げ入れると海中へ沈んでいったが、巨大な船は海に浮くことができた。なぜか？理由を説明しなさい！」 社会もそうでしたが、自分の言葉で説明するのはなかなか難しい。深い理解と表現力が必要ですね。悩みながらも頑張って答えを導き出していました。