昨年に引き続き、上越教育大学の副学長上野様にお越しいただき、午前中（２，３，４限）は各学年の学年合唱と、午後（5限）は各クラスの合唱をお聞きいただき、「詩を書いた人、曲を作った人の思いを知ろう」「込められた歌詞の意味を考えよう」「指揮はテンポが大事」「想いを伝えることが大事。そのためには言葉を正確に伝えることが大切。そのためには発声、発音が大事」「音と言葉の結びつきからどう表現するか工夫して」等のアドバイスをいただきました。自分たちではあまり気づかないかもしれませんが、今までも上手でしたが、グッと上手になりました。上野先生、ありがとうございました。5限のプレ発表会では、はじめて他学年の合唱を聞きました。お互いによい刺激になったと思います。本番がさらに楽しみになりました。実行委員会のみなさん、準備、運営、後片付け、お疲れさまでした。ありがとうございました。

１組 数学 課題「2次関数の2つのグラフの交点はどうやったら求められるのか？」 まずは、1本ずつグラフを描くところからスタート。あっという間に描けました。グラフを重ねると交点がわかりました。では、別のやり方で交点を求めるには・・・。連立方程式を解けばいいのでは？解の値がグラフでわかった値と一致しました。絶対解く！とみんな意欲に燃えてました。2組 技術 電気の流れ方 直流と交流の違いを、実物を使ってわかりやすく教えてもらいました。理科でも習いましたが、結構難しいですね。話は変わりますが、昨日は日中とても暑かったのに、今日は一転とても寒かったですね。寒暖の差が激しくて体調を崩すのでないかと心配です。来週水曜日はいよいよ合唱祭。服装を含めて体調管理に気を付けてくださいね。ちなみに、明日は「晴れ」「最高気温は19.8度」の予報です。

教育長はじめ教育委員、学校教育課の方々が、生徒の学校生活の様子や、学校運営の様子を見に来られました。「大変落ち着いて授業に取り組んでいますね」「生徒さんの表情がいいですね」「廊下の掲示物が整然と管理され、また前向きになれる掲示物であったり、互いに認め合える掲示物であったりしていいですね」「自主学習ができるように、工夫されていていいですね」等、生徒の頑張る様子をたくさん褒めてくださいました。一方、「避難経路図が電子黒板の陰に隠れて見えにくい」「授業中、生徒が自分の考えを広げたり、深めたりできる工夫がさらに必要ですね」等の指摘もありました。検討して、改善していきたいと思います。

１組 美術 文字絵 今日はアイディアスケッチの鑑賞 一人６作品作ったのですが、その作品をクラスのみんなに回し、評価してもらいました。一番の作品には☆、作品にしてもいいかも〇。アドバイスやコメントも書きました。人の作品を見ると、参考になりますね。次回は評価やアドバイスを受けて、もう一度練り直すそうです。 ２組 数学 比例式を解こう！ 比例式の、内側同士を掛けた値と外側同士を掛けた値は同じ。 これを利用してどんどん問題を解きました。応用問題にもチャレンジ。 粘り強く問題に挑戦ししていました。

１組 理科 「力のはたらき」 入試の過去問をみんなで解きました。力のはたらきは、結構難しい気がしますが・・。本日もみんな集中。入試問題もらくらく理解している様子でした。２組 理科 「力のはたらき」 物体にはたらく二つに力の向きと大きさに関係に関する実験。２つのバネばかりとおもりを使って角度と力の大きさの関係を調べました。実験の結果から、法則を導き出しました。