５限 全校種目練習（グラウンド） 応援委員会が担当 準備から運営そして後片付けまで、動く動く。素早い行動で、スムーズにいきました。作戦がカギを握る種目。今日の結果をもとに、きっと、さらによい作戦を考えることでしょう。がんばってください。 ６限 応援練習 今日は体育館と武道場に分かれて行いました。今日もみんな楽しそう。ダンスはなかなか難しそうですが、教えてくれるリーダーの期待に応えようと必死に頑張っていました。それにしても、短時間で次々とダンスを覚えますね。本当に感心させられます。みなさん、お疲れさまでした。さあ、明日から５連休。いろいろと疲れがたまっているでしょうから、少しはゆっくりできるといいですね。気分もリフレッシュして！ では、よい５連休を過ごしてください。事故には十分注意してくださいね。

１組 数学 平方根と２次方程式の確認問題の後、「スキージャンプにおける、時間と距離の関係を数式で表そう」という課題に取り組みました。今までに無い数式、２次関数。一つ一つ確認しながら進みました。 ２組 英語と日本語の擬音の比較 「笑い声」「犬の鳴き声」「風呂に入る音」「エンジンをかける音」「ドアを閉める音」 同じ大人のに言語で表すとかなり違うことが分かりました。不思議ですね。次回は４コマ漫画を英訳するという課題に挑戦。おもしろそうですね。

今日は、５，６限とグラウンドで応援練習を行いました。主にダンスの練習。応援リーダーたちの教え方がうまい。自ら手本を示す。段階を踏んで教える。一緒にやってみる。聞いて欲しい時は静かにさせる。いいところを見付けて、褒める、褒める。言葉かけもいい。「いいね」「上手」「さっきより、ずっとよくなった」とやる気を起こさせてくれます。しかも、常に笑顔。私たち教師より上手？ リーダーたちの期待に応えようと、教えてもらう方もみんな頑張る、頑張る。赤連合も、青連合も、とってもいい雰囲気。だから、休憩時間も、練習が終わっても、ダンスを笑顔で復習している人がいっぱい。明日も、練習が楽しみですね。リーダーのみなさん、とってもいい雰囲気を作ってくれてありがとうございます。さて、明日は今日より暑くなりそう。水筒持ってきている人がなんとなく少ないような。用意しましょう。

2-1 家庭科 「持続可能な住環境を目指して」 教科書を丁寧に読みながらワークの問題にチャレンジしていました。 2-2 社会 「織田信長の生涯」 下剋上の時代を生き抜いた信長。戦に勝つために考えたさまざまな戦略を学びました。1-1 理科 硝酸カリウムと食塩に水を入れ、熱を与える実験。ガスバーナーを上手に使い、どの班も実験成功。次回は常温で冷やすとどうなるかを観察するそうです。1-2 技術 木材加工 組み立てはほぼ完成。最終仕上げとして紙やすりをかけているところでした。

５限は、全校種目（綱引き）練習。６限は、赤青各連合に分かれて応援練習でした。実行委員会、応援・競技リーダー、３年生の動きが素早く、指示が的確でしたし、リーダーを支えようという全校のムードがとてもよかったので、とてもスムーズに流れました。進行、種目練習、応援練習、今日にいたるまで相当準備してきたことでしょう。それが随所にわかる２時間でした。まだ始まったばかりですが、お疲れさまでした。これからいろいろ行なっていくうちに、いろいろ検討しなければならない点が出てくると思いますが、みんなで知恵を出し合って、支え合って、クリアしていって欲しいと思います。Y先生が「感動しました」とおっしゃいましたが、私もとても感動しました。やはり、京中生はスゴイ！これからもがんばってください！